Schwierigkeitsgrad 01-03

Der Einsatz dieser Spiele ist schon bei Vorschul- und Grundschulkindern möglich, wobei hier nicht unbedingt die Lösung des Puzzletyps im Vordergrund steht, sondern der freie Bau- und Spieleffekt.
Hier ist oft noch eine Lösung über das reine Probieren möglich. Es existiert meist eine Vielzahl von verschiedenen Lösungen, aber es werden schon Anforderungen an die geistige Ausdauer gestellt.